Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores

En la materia de CTSyV realizamos un prototipo, dirigido principalmente para personas invidentes (personas con problema de ceguera) ,mis compañeros y yo nos pareció una increíble idea , porque nos dimos cuenta que en verdad esto era un problema en nuestro país, hay más de un millón de personas con esta discapacidad sobre todo es la segunda discapacidad en México más afectada. A caso  usted conoce el lenguaje Braille? Podrá comunicarse fácilmente con la persona invidente?. Esta aplicación es adecuada para que las personas con está discapacidad  para que no sean excluidas por nosotros la sociedad, por el simple hecho de que no podemos comunicarnos. No sólo tiene eso como objetivo si no también los maestros podrán estar capacitados para atenderlos logrando así una mejor educación para ellos.

En la clase de CTSyV , dimos un recorrido al pasado "historia" Realizamos una investigación sobre diversos conceptos como la justicia social que tiene la necesidad de lograr un reparto equitativo de los bienes sociales. La integración o exclusión social, el bienestar social, también los modos de producción es el modo por el cual se crean los bienes y servicios necesarios para la vida humana. Pero no es sólo eso también incluye el feudalismo en donde se basaba en las relaciones de vasallos con los señores feudales , el capitalismo surgió tras la caída del feudalismo, y por último está el socialismo cuya base es que los medios de producción sean parte del patrimonio colectivo. Finalmente realizamos una descripción para cada uno de los conceptos incluyendo el del modo agrario, industria y modo del conocimiento.

Hoy en la clase de CTSyV realizamos una evaluación como tema "Justicia social." Yo considero la justicia como un valor principal que nos permite valer los derechos humanos. La justicia social es la sociedad en que todos pueden satisfacer sus necesidades y vivir en un ambiente de paz. Pienso que la desigualdad económica existe por el sistema capitalista y por el gobierno corrupto, una manera de acabar con la injusticia social es principalmente tener un gobierno justo y solidario. También realizamos propuestas que contribuye a que supere la pobreza, la falta de trabajo y a que se eleve el salario de los trabajadores una solución podría ser mejorar la educación.

Hoy empieza el día de la semana nacional de la ciencia  y tecnología, como tema es "El cuidado del agua". La escuela Cetis #68 contribuyó en la realización de exposiciones presentando conferencias, prototipos que facilitan las actividades del ser humano en la vida cotidiana y por último los experimentos, mis compañeros y yo realizamos un experimento llamativo e interesante llamado "Fluido no newtoniano". En seguida les explicaré en que consiste este experimento. Un fluido no newtoniano  en reposo se comporta como un líquido  mientras que si se somete a fuerzas de estrés aumenta su viscosidad. Si golpeas sobre la superficie de un fluido no newtoniano se convierte en  un sólido por un instante .En cambio s i vas introduciendo la mano en el fluido lentamente, podrás meterla en el fluido sin problemas. Y si la mano está dentro e intentas sacarla rápidamente, el fluido se volverá a comportar como un sólido . A mayor fuerza aplicada mayor viscosidad. Este efecto suel

 En la clase de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores, se explicó distintos temas  representado en un periódico mural, los temas son:   Imágenes del ser humano y de la sociedad: se clasifica en vertiente Griega, medieval cristiana, renacentista, moderna, posmoderna.  Una característica de cómo eran los jóvenes de épocas pasadas es que eran más  comunicativos y sociables, ya que no requerían de un aparato electrónico, hoy en día  estamos desconectados de la vida real.   Imágenes de la naturaleza: se clasifica en momentos históricos como, el helénico primitivo, Grecia clásica, medievo, renacimiento, modernidad, siglo xx. Imágenes de las ciencias y las tecnologías: la ciencia es el conjunto de conocimientos que se aportan para la realización e innovación de inventos. 

Ahora en la clase de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores, seguimos nuevamente con el tema que nos tocó "imágenes de la naturaleza" y realizamos una actividad en el libro donde explicamos las características del tema. Características de las imágenes de la naturaleza : La naturaleza es comprensible y explicable desde sus propiedades matemáticas. El conocimiento modifica las ideas acerca de la naturaleza. La naturaleza cambia con el tiempo. La ciencia y tecnología cambia la forma de ver la naturaleza. La naturaleza esta en constante movimiento. Las imágenes de la  naturaleza nos ayuda a tomar conciencia del papel del ser humano ya que nos hace comprender el avance de los conocimientos actuales y de épocas pasadas.